Evaluación del desempeño de estudiantes de medicina de pregrado en cirugía abierta con proyección a realizar una especialidad quirúrgica

Evaluación del desempeño de estudiantes de medicina de pregrado en cirugía abierta con proyección a realizar una especialidad quirúrgica

Itzel J. Pérez-Daniel 1, Stefany Alcántara-Medina 2, Alfonso Díaz-Echevarria 3, Eduardo Jiménez-Cisneros 4, Carolina M. Ruiz-Martínez 5, José L. Jiménez-Corona 6

1 Departamento de Cirugía, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma Nacional de México; Departamento de Pediatría, Hospital Pediátrico Tacubaya; 2 Departamento de Cirugía, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma Nacional de México; Departamento de Anestesiología, Hospital General Xoco; 3 Departamento de Cirugía, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma Nacional de México.; 4 Servicio de Urología, Hospital General de México Dr. Eduardo Liceaga, Ciudad de México, México; 5 Departamento de Cirugía, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma Nacional de México; Departamento de Ginecología y Obstetricia, Centro Médico Nacional La Raza. Ciudad de México, México; 6 Departamento de Cirugía, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma Nacional de México

Itzel J. Pérez-Daniel, Stefany Alcántara-Medina, Alfonso Díaz-Echevarria, Eduardo Jiménez-Cisneros, Carolina M. Ruiz-Martínez, José L. Jiménez-Corona

La información completa de afiliaciones y autor de correspondencia está disponible en la versión original en PDF.

*Correspondencia: Alfonso Díaz-Echevarria, Email no disponible

Resumen

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Palabras clave:  Educación. Pregrado. Cirugía. Habilidades quirúrgicas.

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